In der Vorlesung wird herausgearbeitet, warum der Schutz persönlicher Rechte in Organisationen herstellungsbedürftig ist und pädagogische Organisationen aufgefordert sind, diesbezüglich eine besondere organisationale Sensibilität zu entwickeln. Es wird zudem ein Blick in die Forschung zu organisationalen Schutzprozessen gerichtet und Grenzen der bisherigen Entwicklungen aufgezeigt. Schließlich wird argumentiert, dass auch pädagogische Institute und Fachbereiche aufgefordert sind, ein Schutzkonzept zu entwicklen.